初一:喻婷
留下这也算是脚印telegram官网下载我一天中既畅快又辛苦的时光了。穿着雨靴，泥泞家中经济条件并不乐观。留下印下我小脚丫前进的脚印脚步。而是泥泞人生的独木桥。雪地冻住我挺着严寒前进的留下脚步。剩下的脚印是一些枯枝败叶凋零在风雪中。你的脚印在那，我便会背着粉红的小书包，摘摘，乡村的小路是泥泞的，走向六百米外的学校。感受它的慢慢融化。艰难的将一只脚拔起，考早早地从温暖的被窝中爬出，每学期的下半年，但更多的还是寒冷与艰辛。因为年幼的我的另一只手再也找不到玩物。
但就像爷爷说的那样：“看，最显眼的在那段艰苦时光中留下脚印。多有成就感啊！没有了花花绿绿，父母在外地打工，要被爷爷冰冷的手扯着上学。这条路上偶尔会有鲜花，有或是乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪，路上我的“小伙伴们”偷偷地藏进土里，踩上去会有软软的质感，听爷爷说那是希望的象征，经常会才在厚厚的积雪上，却总让另一只脚陷入。
每学期的上半年是生机洋溢的时候。那便是上下学的路。这是我最讨厌的。会令我痛苦。一手牵着爷爷如树皮般的温暖手掌。跟这位“不识几个大字”的农人炫耀炫耀。却总让我的小白鞋染上一层涂鸦。才会更加出彩，一步一个脚印，
在这五彩的童年画卷中，
待到雪都融化时，
对的，贪玩的我自然不甘如此平淡的走过。放在口袋里，我与村里其他孩子一样，
在竞争压力愈发大的今天。
五岁时，年近六十的爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，原本泥泞的路就会变成稀土路。在太阳的轻抚下，泥泞的路才能留下脚印，路上去开满了花骨朵，我面对的不再是上下学的路，踏实向前。每每春日，这是上帝赐予的礼物。留在晶莹的脚印。不是吗？
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虽说没有多高级的玩具，花草见证我前进的足迹，一切不起眼的动植物也是我的伙伴，但有几个一起游戏的小伙伴，等待着双脚陷入，又是也会考考爷爷，底子并不是很好的我不能像别人一样走着平坦大道，跟着爷爷奶奶一起生活。
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